精选4篇 练习测试题 中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验
《中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验》练习测试题（精选4篇）
《中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验》练习测试题 篇2
基础能力测试 1.给下列加粗的字注音。①逶 迤 ________ ② 砥 柱中流________③ 岿 然________ ④磅 礴 ________⑤以强 凌 弱________ ⑥ 峥 嵘________2.解释下面句子中加粗的词。①在世界无产阶级革命的 澎湃 运动中，中国共产党成立了。澎湃：________②中国人民进行了 不屈不挠 的斗争。不屈不挠：________③在世界社会主义发生严重曲折、国内外风云急剧变幻的局面中，我们党 砥柱中流 、岿然不动。砥柱中流：________④马克思主义不是 教条 ，只有正确运用于实践并在实践中不断发展才具有强大的生命力。教条：________3.下列句子中没有使用修辞手法的一项是[ ]a.我们党要继续站在时代前列，带领人民胜利前进。归结起来，就是必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。b.我们党领导的人民解放军是人民民主专政的坚强柱石，是保卫祖国的钢铁长城和社会主义建设的重要力量。c.我们党领导人民奋斗八十年的峥嵘岁月和光荣业绩，如同一幅逶迤而又气势磅礴、雄浑而又绚丽多彩的画卷，展现在世人面前。d.全国人民的思想道理素质和教育科学文化素质不断提高，向全世界展现了中华民族新的精神风貌。4.下列句子中是单句的一项是[ ]a.我们仅仅用了半个多世纪时间，不仅改变了旧中国一穷二白的落后面貌，而且建立起门类齐全的现代工业体系。b.从这前后两个八十年的比较中，中国人民和中华民族一切爱国力量深深认识到，中国能从最悲惨的境遇向着光明的前途实现伟大的历史转变，就是因为有了中国共产党的领导。c.经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争，打败日本军国主义的侵略，tui翻guo民党反动统治，建立了中华人民共和国。d.马克思主义不是教条，只有正确运用于实践并在实践中不断发展才具有强大的生命力。5.下列句子中加粗的词为什么不能去掉？①由于西方列强的侵入，中国 逐渐 成为半殖民地半封建社会。答：________②事实充分证明，中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创新事业的 核心 力量。答：________阅读下文，回答问题。从鸦片战争到中国共产党成立，从中国共产党成立到现在，中国经历了截然不同的两个八十年。在前八十年中，封建统治者丧权辱国，社会战乱不断，国家积贫积弱，人民饥寒交迫。在后八十年中，中国人民在中国共产党的领导下空前团结和组织起来，冲破重重难关，革命斗争不断胜利；新中国成立后，经济社会快速发展，国家日益昌盛，人民的社会地位、物质生活水平和文化教育水平显著提高。从这前后两个八十年的比较中，中国人民和中华民族一切爱国力量深深认识到，中国能从最悲惨的境遇向着光明的前途实现伟大的历史转变，就是因为有了中国共产党的领导。没有共产党，就没有新中国。有了共产党，中国的面貌就焕然一新。这是中国人民从长期奋斗历程中得到的最基本最重要的结论。6.用“∥”线给这段文字划分层次。7.这段文字的主要论证方法是什么？8.本段文字的叙述语言非常精练、简洁，如在叙述前八十年时，只有几句话，你是否能用具体的事例来充实它？试举一至二例。9.对后八十年的叙述，分为几个阶段，以什么为标志？10.“这是中国人民长期奋斗历程中得到的最基本最重要的结论。”一句中的“这”指代的内容是什么？ 探究能力测试 阅读下文，回答问题。 中国人民寻求救国真理的道路 帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。很奇怪，为什么 老是侵略 呢？中国人向西方学得很不少，但是行不通，理想总是不能实现。多次奋斗，包括辛亥革命那样全国规模的运动，都失败了。国家的情况一天一天坏，环境迫使人们活不下去。怀疑 了， 了， 了。第一次世界大战震动了全世界。俄国人举行了十月革命，创立了世界上第一个社会主义国家。过去蕴藏在地下为外国人所看不见的伟大的俄国无产阶级和劳动人民的革命精力，在列宁、斯大林领导之下，像火山一样突然爆发出来了，中国人和全人类对俄国人都另眼相看了。这时， ，中国人从思想到生活，才出现了一个崭新的时期。中国人找到了马克思列宁主义这个放之四海而皆准的普遍真理，中国的面目就起了变化了。11.文中“先生”和“学生”分别是指________和________。12.画横线的句子的主语是[ ]a.俄国无产阶级和劳动人民b.列宁、斯大林c.革命精力d.劳动人民的革命精力13.“也只是在这时”在文中起________作用。14.“产生”、“增长”、“发展”三个词的位置能否互换？为什么？选出正确的一项[ ]a.能。因为位置变动后，句子的基本意思没有变。b.不能。因为它们之间是递进关系，是循序渐进的，符合事物发展的普遍规律。c.不能。因为互换后，句子的结构就发生了变化，句子的原意就改变了。d.能。因为它们之间是并列关系，位置可以随意换动。15.文段的论点是[ ]a.帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。b.先生为什么总是侵略学生。c.中国人和全人类对俄国人另眼相看。d.中国人只有找到马克思列宁主义这个放之四海而皆准的真理，中国的面目才会发生变化。16.文段运用的论据有（多项选择）[ ]a.中国人向西方虽学得不少，但是行不通，理想总是不能实现。b.第一次世界大战震动了全世界。c.俄国十月革命使中国人民和全人类对俄国人另眼相看。d.找到了马克思列宁主义以后，中国人民从思想到生活，出现了一个崭新的时期。 参考答案 1.①y0，②d!，③ku9，④b$，⑤l0ng，⑥zh5ng 2.①比喻声势浩大，气势雄伟。②坚强，不屈服。③比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体，就像立在黄河激流中的砥柱山一样。④只凭信仰，不加思考而盲目接受或引用的原则、原理。3.d 4.b 5.①这符合中国的国情，中国由封建社会沦为半殖民地半封建的社会，不是一时造成的，而是有一个渐变的过程。去掉了，就不能表达出这种意思。②突出了中国共产党的地位和作用，中国虽然有多党参政，但是起领导作用的是中国共产党，如果去掉了，就不能突出这种地位和作用。6.“从鸦片战争到”……“两个八十年”∥“在前八十年中”……“显著提高”∥“从这前后”……“结论” 7.对比论证 8.如在中国近代史上签订的一系列丧权辱国条约，大量赔款，割地等，八国联军的入侵等。 9.两个阶段，在内容上，中国共产党成立到新中国成立为一阶段；新中国成立以后至今的建设、发展为第二阶段。在形式上以分号为标志。 10.指代“中国能从最悲惨的境遇向”……“焕然一新”。 11.帝国主义；中国； 12.c 13.强调 14.b 15.d 16.a c d
《中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验》练习测试题 篇3
1 中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验
一、前后八十年比照得出结论：没有共产党就没有新中国
二、八十年的奋斗业绩和基本经验
（1） 奋斗业绩（1-9） 观点鲜明
（2） 基本经验 论据充分
结构严谨
三、展望新世纪：三个“代表”
第二课时
(一) 明确目标理解本文并列式结构的特点及好处，体会本文用词准确严密、逻辑性强的特点。.
(二)整体感知
本文主体部分的论证结构，是“横向展开式”即“并列式”。在提出中心论点或论题后，本论部分用平行并列的几个分论点或几个层次论证中心论点，实现充分说理。本文作者由主到次的从九个方面展开阐述了中国共产党八十年来的奋斗业绩，然后又从三个方面阐述了党八十年的奋斗的基本经验。每一层次的观点都用黑体字排印，置于每一层次的开头。
(三)教学过程
1.结合上节课的学习，由文章的结构层次，重点理解体会本文并列式的结构特点及好处。
(1)本文着重阐述的是中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验，而大方面的内容，课文是怎样安排的，这样安排有什么好处?讨论后明确：
阐述奋斗业绩，从第9节到17节，9节文字每节从一个方面阐述。
阐述基本经验，从第23节到25节，3节文字每一节从一个方面进行阐述。这样并列的论证结构，使文章层次清楚，易于读者理解和把握，而且由于是多方面阐述论证观点，又可使观点的阐述具体、严密，鲜明突出。
2.结合课文例句，理解体会本文语言准确、严密、逻辑性强的特点。
(1)下列各句中加点词在表情达意上具有怎样的表达作用?
I这些斗争和探索，每一次都在一定的历史条件下推动了中国的进步，但又一次一次地失败了。
Ⅱ中国人民和中华民族一切爱国力量深深认识到……
Ⅲ这是中国人民从长期奋斗历程中得到的最基本最重要的结论。
Ⅳ我们是建立了独立的和比较完整的国民经济体系。
讨论明确：
I加点词语“一定的历史条件下”对“推动”起修饰、限制作用。用上这个词强调了尽管这些斗争和探索相继失败了，但是在它们所处的那个时代，它们又恰恰发挥了不小的“推动”社会前进的作用。用上这个词，使作者的评论非常客观、公允。
Ⅱ“一切”在这个句中对“爱国力量”进行修饰，强调了无一例外，从范围的广度上突出；“深深”修饰“认识”，则是从程度上突出认识的深刻。这两个词从广度和深度两个角度强调“没有共产党，就没有新中国”这一结论的正确。
《中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验》练习测试题 篇4
第一单元
1中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验
教学设计示例
第一课时
一、导入新课（介绍写作背景）
二、认读课文
1.学生各自默读全文一遍并要求
a、边读边标记课文的自然段（即1--26段）
b、对\'预习提示\'中提及的要掌握的词语和自己所生疏的词语，运用工具书进行认读和理解。
2.检查阅读
a、提问：课文一共有多少个自然段？
b、对\'预习提示\'中要求掌握的词语进行抽查（提问后，用投影打出正确答案）。
3.理解课文
①朗读全文一遍（若干个同学逐段连续读完）
②要求学生在听读的同时分析概括各段段意
③学习方法提示：
利用找中心句的方法概括段意，各段文字的中心句往往在优首或段末，有的也可能在段落的中间。例如：本文的第7段，第9段至第17段，以及第23段至25段的中心句均在段首；第4段的中心句在段末；而第1段的段意则需要用自己的语言来概括了。
4.课内作业
写出本文的各段段意，具体要求如下：
①同学们各自独立完成；
②把各段的段意写在作业本上；
③所写段意，如果是原文中的长句，在引用时，原句中间可以用省略号。
第二课时
一、学生分组研究\'\'在文中的背景基础及其内涵和深远意义。
二、教学设计
1.播发播放《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中涉及课文内容的视频音频资料，如果有条件，同时选放相关的图象、照片等历史资料。
2.分析课文
①学生分组讨论完成下列任务：
a、修正各自归纳的全文的段意。
b、分析文章结构。
（讨论时至少以4名以上的同学为一组，并选出一名同学代表发言）
②修正确定文章的结构层次（见后面的板书）
a、教师让每组代表发言，讲述讨论结果--文章的结构层次。
b、教师引导学生表述的同时，确定正确方案（答案）
（学生代表发言、教师确定正确方案，都可以利用投影媒体展示。目的是为了表述清楚，节省时间。同时老师板书：结构层次）
3.推辨论点
①提问：
a、议论文的三要素是什么？（明确：论点、论据、论证）
b、议论文的论题和论点有什么关系？（论题是议论文所要提出或讨论的问题，提出论题后，经过分析评述得出论点。）
②学生分组讨论如下问题：
a、本文的论题是什么？
b、本文的中心论点和分论点是什么？
③学习方法提示：
回答以上问题，首先要理解论题和论点之间的关系是什么或者有什么区别；其次是要找出关键性的段落，或者是带有总结性、归纳性的段落，从而找出论点。例如\'这是中国人民长期奋斗历程中得到的最基本最重要的结论\'。（第7段末句）之中的\'这\'指代的是\'没有共产党，就没有新中国\'，而这句就是全文的中心论点。
④答案
a、本文的论题就是本文的标题--中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验。
b、本文的中心论点：（前面已经提过），分论点：一是从第18自然段概括出的\'中国共产党是伟大、光荣、正确的党，是领导人民不断开创新事业的核心力量\'；二是全文末段末句中的中国共产党\'就是必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益\'的党（可以简称为\'\'）。
4.同学们各自默读全文，要求：
①速读（5--8分钟读完）
②带着两节课内所学习的知识和问题整体理解课文，复习重点内容。
5.作业
①整理本篇文章的结构。
②认读理解课文前面\'预习提示\'中的词语
③做课后\'练习\'二、三两题。
学习方法提示：
以上各题，可以在学生小组内互相评判然后再交回各自修正。
板书设计（略）
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