大学的年度个人工作总结范文 通用3篇
大学的年度个人工作总结范文（通用3篇）
大学的年度个人工作总结范文篇1
宣传部在校党委的领导下，围绕学校中心工作，积极发挥校内各种宣传媒介的作用和努力拓展对外宣传为重点，始终坚持正确的舆论导向，为促进学校全面、协调、可持续发展提供了有力的精神动力和舆论支持，为学校各项改革建设和发展营造了良好的环境。现将本年度工作作如下汇报：
一、围绕中心、服务大局，学校重点工作宣传得力
(一)积极做好学习宣传工作
始终把学习贯彻党的精神作为首要政治任务并摆上重要议程，力求实效。组织开展了系列活动：组织收看xx大开幕式，组织二级中心组学习联席会，专项学习会;举办师生报告会十余场;举办了主题红色博客大赛、制做了专题宣传栏;在党校系统下发了意见。
(二)网上舆情的引导与监控，做好学校维稳工作
加强网络管理，做好校园热点和网上舆情引导工作;开展网站内容的检查登记，起草相关管理文件;进一步推进网络管理规范化，本年度未发生网上舆情危机。
(三)继续推进创先争优活动
继续做好创先争优主题网站与对外宣传工作，突出宣传先进典型，以实际行动推进基层组织建设年活动。
(四)加强对全校师生思想政治教育的研究和指导，进一步陶冶情操、塑造心灵、培育道德。
以学校思想政治教育研讨会为平台，加强理论研究，大力推进社会主义核心价值体系教育;举办纪念教师节“树师德、铸师魂”主题论坛，贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》;开展以弘扬雷锋精神为主题的各项活动，表彰了在 “学雷锋”活动中涌现出来的先进典型，使学雷锋活动在师生中常态化。
二、团结协作、尽职尽责，本部门工作不断创新
(一)做好思想政治教育工作
1、继续做好党员干部的理论学习。两级中心组做到一是学习计划较详实。二是学习次数有保障：本年度，校党委中心组共集中学习16次。三是学习内容求实用，围绕中心，服务发展。四是学习形式追创新：集中与自学相结合、视听相结合、阅读与解读相结合、听专题报告与自己查阅资料相结合。五是检查到位显成效：今年，宣传部对18个二级中心组学习情况进行了全面检查。
2、积极做好全校师生思想政治教育工作，组织开展了学雷锋系列活动。举行“实践雷锋精神，塑造美丽心灵”启动仪式、开展“雷锋就在我们身边”主题寻访活动。在 “创先争优”专题网开辟了“学雷锋专题”、开展“教师、学生学雷锋十佳事迹”网上投票，评选我校“十佳学雷锋事迹”并予以表彰等;加强对辅导员和团校的辅导;加强对《形势与政策》课的管理和指导，做好思政课调研、评估、理论研讨会等工作。今年邀请了海军大校、中国人民解放军海军指挥学院周德华教授为我校师生作了主题为“中国海上安全形势”的报告。
3、提升党校教育培训效果，进一步规范了预备党员的培训流程。本年度共举办两级培训班32期(积极分子培训班19期，预备党员培训班13期)，四千余名学员参加了学习;继续举办党校系统“红色经典”活动，举办“青春、理想”话剧大赛。大赛的参赛剧目都是围绕校园师生生活的原创剧。赛后有关部门组织推荐的其中两个节目参加全省话剧展演均获得大奖。
(二)加强校园文化与精神文明建设
1、以校训征集为抓手、以展厅更换为契机大力开展爱校教育和大学精神建设。对校训的凝炼完成了初步的工作;完成了学校展厅更新工作。更换了展厅117块展板内容。本学期展厅共接待师生参观2300余人次。目前展厅成为全校师生和党校爱校教育基地。
2、加强网络文化建设。加强网络文化制度建设和网络队伍培训，上半年邀请了省网宣传办主任章理中来我校作了主题为“互联网形势及应对”的专题报告;通过调研、发倡议、成立网络社团等方式对全校学生加强网络文明管理;扩大网络宣传效应，完善了宣传部网页、党校网页、广播台网页、创先争优专题网，开拓了校园文化视频在线栏目;继续做好红色博客，开展了以“那些幸福那些事”、“美好毕业季——将爱进行到底”为主题的博文大赛并召开了总结表彰大会。
3、加强校内媒体建设。出版校报15期;更换宣传栏近300块。建立和完善了led屏维护工作;加强校广播台的建设和内部管理，成功举办了第16届普通话（社区统计工作总结）大赛暨主持人选拔赛。
4、完成了20xx年度教育部高校校园优秀文化成果申报工作，举办了运动会“精彩瞬间”摄影大赛并进行了评选。
(三)配合其他部门做好宣传工作
本年度，宣传部积极配合其他部门，做好了科大讯飞合作办学签约仪式、安徽工程大学机电学院学士学位授予单位评估会、干部人事调整、廉政风险防控建设、三八妇女节活动、高雅艺术进校园、高校招生咨询会、招生、迎新工作，新生开学典礼及阅兵式、双选会、毕业生文明离校、毕业典礼、校运动会、大学生文化艺术节及学术科技节、六__普法规划的实施和教育宣传等工作。
大学的年度个人工作总结范文 篇2
太匆匆。望着夕阳的余晖，心中感慨万千。不禁叹道，时间过得真快，我的大一生活，辛酸而又快乐的一年，就这样快要结束了。最近还是忍不住这样感慨一下，真印证了班主任说的那句话：大学的时光过的真的很快!大一上学期时期的我，思想还比较简单。从个人的观点考虑事情也比较独断。当时也就是比较片面的认为大学的主要任务就是学习，一切的生活也都是围着学习展开的。那是的大学生活真的是一片宁静的天空，简单的笑脸，简单的生活，绝大多数的时间都花在了学习上，但在与同学相处方面上一直表现得比较慢热。下学期，我逐渐意识到大学也是学习做人的课堂。大学的友情不同于其他学生时代的情谊，因为它是通过朝夕相处培养出来的，不仅在学习中，更多的是在生活中。同学在生活中难免会发生各种矛盾和冲突。如何解决这些小矛盾便是人与人相处的学问，也是成长中的必修课。人际关系处理的问题第一次正式提上我们的日常生活议程。它让我学到了眼睛中不能只看到自己;也让我知道了要适当的站在对方的角度或第三个角度去看待问题;更让我学到了问题是要去解决而不能去逃避。在矛盾化解之后，你会发现它并没有破坏我们的感情，反而使彼此更加互相了解。
这学期我的思想认识转变很多，不再是以前那个不闻窗外事的小农“思想家”。又好好的反思认识了我的`不善交际的性格死角，并填补攻克它。现在的我可以很自然的和同学攀谈交流，可以很无拘的同陌生人沟通。和周围的同学朋友的关系越来越融洽。是我也愿意更积极得参加班级活动。虽然可能会耽误一定的时间，但是我感觉还是挺有意义的。毕竟大家在一起还是挺快乐的。单从这不到一学年的大学生活来看，大学的生活丰富多彩，是忙碌并快乐着的。相信她应该是我们大学乃至人生的一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。大学这不到一年里，让我明白大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。
大学的生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。自己的事情自己负责。
大学的年度个人工作总结范文 篇3
弹指一挥间大学的第四个学期已经悄然开始，而我也在药剂24班生活工作了三个学期了，通过这三个学期的工作和生活，大学的轮廓在我的脑海里日清晰了，它是既充实而又富有挑战性的，做每件事，每一天都会有新收获，自己的能力也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来。回顾这一年半在24班工作的点点滴滴，我真的是收获很多，心中莫名的产生一种由衷的感激，感谢这个温暖的集体，感谢身边每日帮助我的同事，真的谢谢你们，让我成长了这么多。作为一名的学生和班委，我将在接下来的文章中对这一年半的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。
学习方面，我克服了从高中到大学转变的种种不适，在大一的学习中在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩，但是由于大二过多的科目，难度相对较高的专业课程，再加上忙碌的班委工作，以及那颗慢慢懒惰的心，而我又还在高中的学习方法中没有改善，最终导致我大二成绩有所下滑。这使我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并慢慢有了一点心得。
1.高中的学习动机十分简单，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的'目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于高中的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本；相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解力强，并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在大学学习中需要的特别注意的
2.学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生的种种特殊待遇等等，都有可能成为学生的学习动力；而大学，则变得截然不同：首先，学校方面的动力消失。不得不提到的是，由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围，学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖，因此，学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激，但追根芥蒂，学生更关心的未来的发展前途，而不是完成学校的所谓各种“指标”；其次，是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关心，心理上属于薄弱阶段。一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消失，让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适。
