肿瘤科年度考核表个人工作总结范文 精选3篇
肿瘤科年度考核表个人工作总结范文（精选3篇）
肿瘤科年度考核表个人工作总结范文篇1
时光飞逝，20xx年10月以来，在短短的9个月里，从江汉大学英国护理大学的第一批实习生，到今天送走同济技术中学的最后一批学生，我们同工作和进步的师生之间的友谊。
肿瘤科20xx-20xx每年接受8批护理实习生参加毕业生产实习，总人数128人，其中中专科25人，专科73人，本科30人，分别来自江汉大学英国护理大学、长江大学、武汉工业学院、同济中专和同济中专。
每年我科护理总实习教学周数为284周。期间，我们组织了20次护理教学讲座和查房，参观了16批化疗配药室和放疗中心，随机抽样98人，组织学生参加了8次理论考试。
今年我科教师队伍进一步扩大。原教师23人，通过各病房护士长的推荐和科室护士长的考核选拔，今年3月增加教师12人，现共35人。通过以老带新，培养了带教新人。
在加强教学力量的同时，我科强调教学教师的责任感，注重培养保护学生的安全生产意识。年度无师生分离，无临床教学安全生产错误、事故，无重大违纪行为。
在科室护士长和护士长的大力支持下，我科积极组织江大英护理大学实习生刘峰、张暖等学生在同济医院通过层层选拔和激烈竞争，表演小品《明天会更好》-20xx在年度师生健康示范比赛中获得三等奖，也使师生在临床健康教育技能和人际沟通技能方面取得了定性的飞跃和巨大的进步。
古人云师：传道、授业、解惑。在教学过程中，我们不仅要求严格，而且要注意关爱护生。指导工作，关心生活，安慰心理。积极为学生创造动手机会，树立正确的职业观和人生观。与护士建立良好的沟通渠道。积极征求各学生的意见和建议，及时研究和完善我科的教学方法和教学程序。不断增强学生的责任感、优质文明的服务意识和以病人为中心的.服务理念。相信同济医院实习的所见所学，一定会让学生在今后的工作中受益终生。看着青春的笑脸，仿佛让老师们回到了刚刚进入临床的青春岁月。作为肿瘤科的教学总辅导，我会定期在工作间隙去五个病房检查学生，总是为这种和谐的师生关系感到感动和自豪。
肿瘤科成功完成了各项年度临床实习教学计划，弘扬了同舟共济的同济精神，得益于护理部和科护士长的正确领导，得益于肿瘤科护士长的大力支持和鼓励，得益于全体教师的辛勤工作和共同努力。这些都将鼓励我们在未来的工作中不断学习，努力进取，争取更好的成绩。
肿瘤科年度考核表个人工作总结范文 篇2
肿瘤科里面的病人都是非常脆弱的，他们面对的是即将消失的生命，内心是有感激也有恐惧的。他们在进入医院的时候，往往都是很消极的，由于长期受到病痛的苦恼，他们看世界都是灰暗的。所以身为肿瘤科的医生，我们不仅要在专业知识上跟他们解释病情，还需要对他们进行心理辅导。一个好的肿瘤科医生，既要懂得知识，也要懂得心理学。现在年末到了，我给我去年的一年工作进行一下总结。
一、引进先进设备，提高治疗手段
为了能够给患者更高效的治疗，我们医院在去年引进了一批先进的.设备，不仅能够更有效的治疗肿瘤，也能够有效的提升质量的精准度。一个医院的治疗手段能否有效，很多都是依靠先进的设备来处理，肿瘤基本上都是在身体内部，所以需要很多机械进入身体来处理。由于体内的血管和神经比较复杂，处理不好就会出现后遗症，一台先进的设备才能够解决这类问题。
二、积极学习和参加各类活动
作为新世纪的医生，我们不仅要懂得医学上的知识，也要懂得一些其他的病理。很多时候一种病发作的原因是非常的复杂的，并不一定是一种病因引起的.，这就导致很多时候我们需要了解更多的病情。而积极的参加医院组织的一些研讨会，不仅能够促进医生之间的默契配合，还能够让我们能够更加丰富自己的知识。只有自己不断的进步，才能够更好的服务病人。
三、养成良好的生活习惯
自己身为医生，所以我们也要懂得自己爱护身体，既然我身为肿瘤科的医生，在平时我也会注意一些饮食和生活上的规律。平时的我也会跟别人一起聊天，跟小区的邻居也分享一些心得。通过平时的一些沟通，能够降低人们患病的风险，我也得也是一个医生需要做的事情。健康的生活不仅能够给人带来很好的精神面貌，也能够带来一个健康的家庭。
肿瘤科年度考核表个人工作总结范文 篇3
20xx年6月，根据市教育局的安排部署，我校启动了校园安全网格化管理建设，经过一个学期的摸索，实验，取得了初步成果，现小结如下。
一、领导重视、组织健全
1、我校接上级文件，立即组织教职工进行了学习，充分领会当前在校园实行安全网格化管理的必要性和重要性，统一了认识，为全面启动校园安全网格化管理工作奠定了思想基础。
2、成立了校园安全网格化管理工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
职责分工：
校长：学校安全工作负总责。联系书记室、工会室、副校长室、总务处、教务处。
书记：主抓党建精神文明建、纠风廉政建设、依法治校工作、协助校长负责安全工作。联系工会德育处、总务处。
工会主席：刘协助校长负责教职工活动、民主管理以及计划生育等方面的安全工作。联系各科室。
副校长：兼任德育主任，具体负责德育、民族团结、体育卫生、教学以及少先队工作，联系教务处、总务处、少先大队，卫生室，主抓安全教育、健康教育。
总务主任：兼任安全专干，协助校长负责综合治理、安全、后勤、财务、基建、食堂等方面的安全工作。联系食堂、保安、工勤人员。是安全工作具体负责人，主抓安全管理措施的落实。
教务主任：主抓教学安全和课堂安全教育教学以及教学活动安全。
行政办主任：顾芳，协助校长负责行政事务、财务、信息报送、档案资料、学校印签、等方面的安全工作。
大队辅导员：协助德育副校长开展德育、少先队创建活动以及卫生等方面的安全工作。
3、构建以各处、室各分管干部为单元的“中网格”。
各处室、教研组负责人对处室、教研组分管业务范围内的安全工作负工作责任。
办公室：主要负责安全信息特别紧急信息的报送等工作。负责校级文件材料的组织审查工作，做好职评相关工作和学校及领导印章的安全。
教务处：负责教育教学活动、招生、完成有关年报、体、艺、卫活动、兴趣小组开展等方面的安全工作。
总务处：负责学校建筑物、用电设施及防雷防震的安全，注重基础设施建设、政府采购、财务管理、薄册征订、保险、食堂管理、校产管理等方面的安全工作。
德育处：负责学生德育工作，做好学生安全教育、健康教育、国防教育、学生各项竞赛、少先队活动等方面的安全工作。
教教研组：负责本科教育科研活动、心理健康辅导等方面的安全工作。
少先大队：负责大课间、少先队活动及校园卫生安全。
由于领导小组分工明确，责任到人，为全面开展校园安全网格化管理提供了组织、人员以及经费保障。
二、措施得力，初见成效
1、结合学校实际，制定了《xx镇中心学校校园安全安网格化管理实施方案》、《校园安全网格化管理信息表》、《校园安全网格化管理信息报表》，并在下半年工作中不断修改完善。
2、在安全网格化管理中，将校园安全工作的方方面面网格化、具象化，真正做到责任到人，从而充分调动了参与校园安全管理工作的积极性，保证了具体措施的落实。
3、由于教职工参与面广、积极性提高、监督管理到位，是学校安全教育、安全管理方面都取得了明显的效果。
三、不足方面
按当时初步的计划，我校将涉及校园安全全部信息集中于一张表格，由值周领导每日记载、一周汇总报送存档，这由于能及时发现问题，有利于及时解决问题，杜塞漏洞，提升安全管理效果，但由于其信息量大，在实际操作存在困难，分析原因，一是打破了以往的管理模式，一时难以适应，二是信息量确实过大，这都有待于实践、总结，使校园安全网格化管理更加科学、有效。
